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教学大纲

发布时间:2021-05-18 10:04

为提高学生的主动性和创造性,通过对学生进行项目式培训探索和总结,本科结合中心优势资源,在承担承担平时9门常规学院课程及全天候管理开放实验室的同时,并开设3门新的课程进行教改和填补空白。开设课程与承担课程情况如表1所示:

1  开设课程与承担课程

序号

课程名称

类别

学时

备注

1

《电子创新》

公选

16

学部开设

2

《电子电工》

近电类、电类(必修)

32

学部开设

3

《模拟电路》

电类(必修)

32

承担课程

4

《数字电路》

电类(必修)

32

承担课程

5

《传感器》

电类(必修)

32

承担课程

6

《高频电子线路》

电类(必修)

32

承担课程

7

《电子制作初步A

电类(必修)

32

承担课程

8

《电子制作初步B

电类(必修)

32

承担课程

9

《项目式设计》

电类(必修)

32

承担课程

10

《单片机》

电类(必修)

32

承担课程

11

《嵌入式》

电类(必修)

32

承担课程

12

《电子设计竞赛培训系列课程》

近电类、电类(选修)

984

学部开设

 

电子创新实训课程标准

课程名称

电子创新实训

课程代码


开课学院

工程技术人才实践训练中心

课程性质

公共选修

总学时数

16

周学时数

4

开设学期

夏学期

编写时间

2018-3-22

编 写 人

张文勇

审 核 人


适用专业

电类相关专业

先修课程


一、课程教学的目标和任务    

总体目标

通过本课程的学习,使学生能够了解收音机及无线话筒的工作原理、基本焊机技巧、基本元器件的认识及使用、仪器仪表的使用等;同时学会安装、调试、使用收音机及无线话筒,并学会排除一些常见故障。同时掌握锡焊技术,锡焊技术是电工的基本操作技能之一,通过本课程学习,要求学生在初步掌握这一技术的同时,注意培养自己在工作中耐心细致,一丝不苟的工作作风。

1、知识目标

掌握收音机及无线话筒的基本原理和工作方式。

2、能力目标

实际制作一台收音机及一台无线话筒;借此学会如何调试和排除设备故障。

3、素质养成目标

通过本门课程的学习,学会如何根据图纸完成相应的设备制作。

二、课程内容和要求

根据课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求,说明学生应获得的知识技能与态度。

序号

教 学 内 容 概 述

能力要求(教学目标)

学时安排

第一章

收音机原理讲解

掌握收音机基本原理,同时能够看懂收音机原理图。

2

第二章

锡焊接技术讲解

掌握锡焊接技术的基本方法,能够焊接简单的元器件。

2

第三

基础元器件讲解

基本仪器设备讲解

认识基本元器件。

掌握基本元器件的检测方法。

掌握基本仪器设备的使用方法,并会使用仪器设备测量基本元器件。

2

第四章

收音机焊接

焊接收音机。

2

第五章

收音机调试讲解

调试收音机。

2

第六章

无线话筒原理讲解

掌握无线话筒基本原理。

2

第七章

焊接无线话筒

无线话筒焊。

2

第八章

调试无线话筒

调试无线话筒并交实验总结。

2

合      计


16

三、课程实施和建议

1.教学方法和手段

先通过原理图的讲解,让学生了解收音机和无线话筒的工作原理,然后在实际制作;在制作过程中学习锡焊接技术,同时对收音机和无线话筒原理进行巩固。通过收音机和无线话筒的调试让学生学会基本的设备故障检测和维修,提高学习的实际动手能力。

2. 评价方式

采取100制进行评分:收音机制作50分,无线话筒40分,报告10分。

3. 教学资源基本要求

参照 HX108-2 AM 收音机原理图及无线话筒原理图。

四、单元设计

第一章  收音机原理讲解

知识及能力目标

了解收音机工作原理。

重点难点

掌握收音机电路是如何接受到电台信号及如何处理电台信号。

主要内容

利用HX108-2 AM收音机原理图,学习收音机处理电台信号过程。

 

第二章  锡焊接技术讲解

知识及能力目标

掌握锡焊接技术。

重点难点

掌握锡焊接技术基本技巧。

主要内容

学习锡焊接技术的基本技巧,能够完成基本元器件的焊接。

第三章 基础元器件及常用仪器设备讲解

知识及能力目标

掌握基础元器件的原理及工作方式及学会使用常用仪器设备。

重点难点

元器件的测量,万用表的使用。

主要内容

学习基本元器件的工作原理及使用方法,同时学习常用仪器设备的使用方法。

 

第四章 收音机焊接

知识及能力目标

焊接收音机。

重点难点

元器件的安装顺序。

主要内容

安装元器件,并将其焊接到电路板中。

第五章 收音机调试

知识及能力目标

掌握调试收音机的技巧及基本方法。

重点难点

如果收音机没收到电台该如何调试。

主要内容

调试已焊接好的收音机,让收音机能接收到电台。

第六章 无线话筒原理讲解

知识及能力目标

了解无线话筒的基本原理。

重点难点

掌握无线话筒的工作原理,及无线话筒是如何将音频信号发送出去的。

主要内容

学习无线话筒的原理,掌握无线话筒是如何将音频信号发送出去的。

 

第七章 无线话筒焊接

知识及能力目标

焊接无线话筒。

重点难点

电感的制作。

主要内容

焊接无线话筒,制作电感及天线。

第八章 调试无线话筒

知识及能力目标

调试无线话筒。

重点难点

如何利用设备来寻找无线话筒的载波。

主要内容

调试无线话筒,利用手机上的收音机接受无线话筒发送来的音频信号。

电子电工实训课程标准

课程名称

电子电工实训

课程代码


开课学院

工程技术人才实践训练中心

课程性质

公共选修

总学时数

32

周学时数

8

开设学期

夏学期

编写时间

2019-6-27

编 写 人

电类教研室

审 核 人


适用专业

非电类

先修课程


一、课程教学的目标和任务    

总体目标

通过本课程的学习,使学生能够了电子电工的常见案例工作原理、基本接线技巧、基本元器件的认识及使用、仪器仪表的使用等;同时学会设计、调试相应的实训项目,并学会排除一些常见故障。同时应用学习的电子电工知识及基本操作技能,解决一些生活中常见的电子电工类问题。通过本课程学习,要求学生在初步掌握这一课程的同时,注意培养自己在工作中耐心细致,一丝不苟的工作作风。

1、知识目标

掌握收电子电工的基本原理和工作方式。

2、能力目标

实际实训简单的家用电路、声控灯、定时开关等来学会如何调试和排除设备故障。

3、素质养成目标

通过本门课程的学习,学会如何根据图纸完成相应的项目制作。

二、课程内容和要求

根据课程目标和涵盖的工作任务要求,确定课程内容和要求,说明学生应获得的知识技能与态度。

序号

教 学 内 容 概 述

能力要求(教学目标)

学时安排

第一章

(电工必修)

电工学基本理论及用电安全

掌握戴维林、基尔霍夫等定理及定律。熟悉常见安全用电常识。如电饭锅、微波炉发生短路、漏电等防范及应急演示。

4

第二章

(电工必修)

常见接线方法及电工操作规范

掌握常见的导线连接方法、导线大小选择等。

4

第三

(电子必修)

基础元器件讲解

基本仪器设备讲解

认识基本元器件。

掌握基本元器件的检测方法。

掌握基本仪器设备的使用方法,并会使用仪器设备测量基本元器件。

4

第四章

(电工必修)

多控灯实训

掌握单控灯连接方法。

掌握双控灯连接方法及原理。

掌握空气跳闸、漏电保护器等连接方法。

4

第五章

(电工必修)

家庭用电设计布线实训

看懂对应的电路原理图。

掌握家用电路常见的布线方法。

掌握合理功率布线选型的原理及计算。

4

第六章

(电子必修)

声控灯电路实训

掌握简单的模拟电路知识及应用。

通过焊接调试等练习,能够对简单模拟电路实现“看图施工”的能力。

4

第七章

(电子必修)

简易定时开关实训

掌握简单的数字电路知识及应用。

通过焊接调试等练习,能够看懂简单的数字电路原理图,并动手实践。

4

第八章

无线遥控灯实训

让学生通过结合已经拥有的成品件及自己设计的电路,搭建一个实用作品。

4

合      计


32

三、课程实施和建议

1.教学方法和手段

先通过基础电子电工知识的讲解,让学生了常见电路及元器件的工作原理,然后在实际制作;在制作过程中学习锡焊、接线等技术,同时通过实训项目,对学习的知识进行应用。通过实训项目的调试让学生学会基本的设备故障检测和维修,提高学习的实际动手能力。

2. 评价方式

采取100制进行评分:考勤10%+课堂互动10%+操作30%+项目实训50%(第四章~第八章)。

3. 教学资源基本要求

参照教学大纲。

四、单元设计

第一章  电工学基本理论及用电安全

知识及能力目标

了解电子电工基础知识及常见用电安全。

重点难点

掌握电流源、电压源、KCL、KVL、叠加定理等基本电工知识。

主要内容

  1. 电压源

    其两端电压总能保持定值或一定的时间函数,其值与流过它的电流 i 无关的元件叫理想电压源

     

     

  2. KCL

    任一时刻,流入任一结点的电流的代数和恒等于零

     

  3. KVL

    任一时刻,沿任一回路,所有支路电压的代数和恒等于零。

  4. 叠加定理

    在多个电源同时作用的线性电路中,任何支路的电流或任意两点间的电压,都是各个电源单独作用时所得结果的代数和。

     

  5. 常见用电安全知识培训

    电饭锅、微波炉等家用电器发生短路、漏电等家用电器安全操作及意外情况演示。

     

    第二章  常见接线方法及电工操作规范

    知识及能力目标

    掌握导线的选择、连接等技术。

    重点难点

    掌握导线连接技术基本技巧。

    主要内容

  6. 单股铜芯导线的直线连接

  7. 单股铜芯线的T字型连接

  8. 双股线对接

  9. 多股铜芯导线的直连接

  10. 多股铜芯线的T字型连接

  11. 不等径导线的对接

    ……

    第三章 基础元器件讲解基本仪器设备讲解

    知识及能力目标

    掌握基础元器件的原理及工作方式及学会使用常用仪器设备。

    掌握三极管、二级管、电容、电感等的定性工作原理。

    重点难点

    元器件的测量,万用表的使用。元器件的原理理解。

    主要内容

    学习基本元器件的工作原理及使用方法,同时学习常用仪器设备的使用方法。

    第四章 导线连接及元器件测试实训

    知识及能力目标

    1、掌握常见单控开关连接实训。

    2、掌握多控开关连接方法及漏电保护器、空气跳闸在电路中的应用等。

    重点难点

  12. 多控开关连接原理。

  13. 线径大小的选择。

    主要内容

  14. 单控开关控灯实训。

  15. 双控开关控灯实训,参照电路如下图所示。

双控开关的接法有几种

a、接法一

确保2条双联双控开关的中间区域有一条双联线是相互连接的,而另一条则需要能够和它们 的上或者下接线那一头相互连接,与此同时,灯的区域也必须有一条线是与双联线的中间相连,一条接零线。需要注意的是,在布线的时候,务必从双联线的中间抽取分支线,且应该把火线引入到两个220V电压的开关。

b、接法二

学过物理的朋友应该都不会感到陌生,它就是一种非常常见的标准的教科书式双控开关接法,实际在接的时候,只需要参照着图纸操作即可。

 

c、接法三

相较于以上两种方法,这主要是经济能力有限的业主们出于节省开支的一种另类接法。具体的操作方式为,先从双联双控开关的中间区域各取一线把需要掌控的灯具连接好,然后再分别将开关对应的接线端与零线及火线相连。这种方式虽然很简单,却有比较大的安全问题,所以建议大家谨慎使用。

 

第五章 家庭用电设计布线实训

知识及能力目标

1、根据家中电器功率大小,选择不同线径的铜芯线和空气跳闸进行线路设计。

重点难点

不同线径的铜芯线,过电流的大小容易混淆。

主要内容

参考电路图:

第六章 声控灯电路实训

知识及能力目标

了解声控灯的基本原理,通过声控灯的训练,学会模拟电路在实践中的应用。

重点难点

模拟电路知识匮乏,难以理解声控灯原理。

主要内容

  1. 电烙铁焊接知识讲解

  2. 基础模拟电路知识讲解

  3. 声控灯原理图讲解

  4. 声控灯实训

  5. 参考电路图(建议采用低压来进行演示)

    参考图1(不可用于高压,仅仅做演示)

    参考图2(不可用于高压,仅仅做演示)

     

    第七章  简易定时开关实训

    知识及能力目标

    了解定时开关的基本原理,通过定时器开关的训练,学会数字电路在实践中的应用。

    重点难点

    数字路知识匮乏,难以理解定时器原理。。

    主要内容

    1、基础数字电路知识讲解

    2、定时器开关原理图讲解

    3、定时器开关实训

    参考电路图(建议采用低压来进行演示)

     

    参考图1(建议更改至低压,仅仅做演示)

     

     定时开关电路主要由与非门IC和晶体管开关电路组成,当电器需要工作时,只要按一下按钮开关SB,插座XS就对外送电。经过一段时间自动断电。

      该电路可通过调节电位器RP的大小来控制定时时间的长短,该电路的定时时间可在1小时内连续可调。

    第八章 无线遥控灯实训

    知识及能力目标

    掌握模数电综合运用的能力。

    重点难点

    了解电平间的匹配,低压控制高压的原理。

    主要内容

  6. 引导学生根据需求设计、组装电路。

  7. 具备照图施工的能力。

  8. 参考原理图