规章制度

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部工作档案管理制度

为加强实验中心建设，规范管理，扩展实验中心功能和提高工作效率，更好地评估投资效益，为领导决策提供依据，特制定本制度。

一、实验室工作档案内容

1．实验室概况：实验室建设与管理的有关文件和资料，实验室建设与发展规划，实验室使用的房间数、平面图、面积及改造装修实施计划验收报告等资料。

2．实验室任务：实验教学计划、实验教学大纲、使用教材(教学指导书)、实验课程及项目卡、每学期实验教学任务及实验开出记录、实验教学课表及实验项目统计、实验教学的考核办法及历年试题成绩单、实验报告、预习报告等有关记录，承担的科研和社会服务项目及工作量。

3．实验室仪器设备、低值品及材料：仪器设备的固定资产帐、卡、分户统计帐、低值品分户帐、领用单、使用维修记录、技术资料等，大型精密仪器设备的论证报告、订货合同、安装验收报告、损坏维修记录、使用记录、说明书等，材料领用记录等。

4．实验室管理制度和工作记录：实验室人员岗位责任制、分工细则及管理制度，实验室专职人员工作日志，实验室研究活动记录、人员考核记录、培训计划及实施情况，实验室工作计划、研究论文、成果鉴定证书、自制或改造的实验仪器设备装置的验收报告等。

5．实验室经费使用：实验室年度仪器设备购置、实验消耗、仪器设备维修、条件建设等经费支出情况统计，实验室年度科研项目、对外培训、测试、技术协作、劳务等收入情况统计等。

6．实验室每年上报的各种统计报表。

二、实验室工作档案管理：

1．本制度适用实验中心各实验室、机房。

2．有专人负责此项工作，单位主要领导要认真负责档案管理及监督检查工作。

3．实验室工作档案，从实验室建立之日起开始建档，并逐年积累，严加保管。

4．根据实验室工作档案的内容进行统计整理、编目、立卷，定期归档。

5．在实验室调整合并工作过程中，应注意档案的移交及保管工作，不能因调整合并影响到档案的连续性及完整性。

6．严格实验室档案借阅手续，实验室主任及具体管理人员工作变动时，必须及时办理移交手续。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

综合性、设计性实验教学管理规定

为了加强学生创新思维、创新能力和综合素质的培养，充分调动学生学习的主动性和创造性，加快实践教学体系的改革，培养面向21世纪创新型、复合型人才，实验室要加强实验教学内容的更新，增加综合性、设计性实验。为使我校综合性、设计性实验工作制度化、规范化并提高其水平和质量，特制定本规定。

一、综合性、设计性实验的界定

   综合性实验是指经一定阶段的学习，在学生已掌握一定知识和技能的基础上运用某一门课程或多门课程的知识对学生实验技能和方法进行综合训练的复合型实验。综合性实验一般可以在一门课程的一个循环之后开设，也可以在几门课程之后安排一次有一定规模的时间较长的实验。

   设计性实验是指结合教学或独立于各种教学而进行的探索性实验。它不但要求学生综合多门学科的知识和各种实验原理来设计实验方案，而且要求学生能充分运用已经学到的知识，去发现问题，解决问题。设计性实验一般是在学生经过常规和综合性实验训练，经历了一个由浅入深的过程之后开设。可由指导教师出题目、制订方案，由学生自己拟定步骤、选定仪器设备、详记观察数据和现象、绘制图表等；或由指导教师出题，由学生设计和实施实验；或在教师指导下由学生自行选题、设计、实施，以最大限度发挥学生学习的主动性。

   二、开展综合性、设计性实验的范围和比例

   综合性、设计性实验是实验教学内容、实验教学方法和手段改革的重要内容之一。教学计划含有实验或上机的课程、独立设置的实验课程，均为应开设综合性、设计性实验的课程范畴。凡有条件的实验室均应开设综合性、设计性实验。独立设课的试验课要优先安排，要结合专业情况，保证各专业均有综合性、设计性实验内容。实验中心综合性、设计性实验的课程应占实验课程的80％以上，一门课程所开综合性、设计性实验不少于1项。

   三、实验指导教师及职责

   1、凡有实验课程的教师和实验室技术人员均应指导综合性、设计性实验。

2、按照社会发展对高素质、创新型人才培养的需求，科学地指导学生进行综合性、设计性实验。

3、既要注意把实验同理论教学紧密结合，又要注意把先进性、开放性的科研成果转化为实验教学新内容，善于捕获本专业及相关专业的国内外新知识，了解本学科学术发展的前沿和动态，及时进行知识更新，全面培养学生的科学作风、以及发现问题、解决问题的综合分析能力和获取知识的能力。

4、要有良好的师德和严谨的教风，既要循循善诱，又要严格要求学生，在实验中进行启发式的指导，不能代替学生做实验。

5、掌握有关先进大型精密仪器的性能、基本原理、操作方法和注意事项，正确指导学生进行操作并解释和处理实验过程中出现的问题。

6、遵守实验室管理规定，妥善处理“三废”，保持良好的实验秩序和清洁的实验环境，实验结束后认真检查和校验所用仪器，并检查学生的实验记录、仪器使用记录本的登记情况。

四、综合性、设计性实验总结与效果分析

所有的综合性、设计性实验都应有总结报告，写出实验情况小结与效果分析，说明学生的参与情况、学时数及实验创新点。实验中心将总结材料盖章后送交教务处。

五、本规定由大学物理实验教学部负责解释。

贵州民族大学实训中心

大学物理实验教学部安全管理制度

为切实搞好实验中心的防火防盗安全工作，特制定下列安全规章制度：

1、实验员负责实验中心的安全工作，并应做好实验准备，下班离开时应检查门、窗、水、电是否关好，特别应注意电炉或其它大型用电设备是否与电源断开。

2、每天下班最后离开实验中心的人员应将防盗铁门锁好。

3、实验中心安全员全面负责实验中心的安全工作，定期检查和督促实验中心负责人做好实验的安全工作，并作记录。

4、安全工作作为实验中心人员工作考核内容之一。

5、本制度有实训中心大学物理实验教学部最终解释权。

贵州民族大学实训中心

大学物理实验教学部卫生管理制度

为切实搞好实验中心的清洁卫生工作，应做到：每次实验课后实验教室由学生打扫卫生（扫地、擦桌、拖地），每个月较全面打扫一次（包括窗台、水池等）；办公室、仪器准备室、保管室、微机室等由该室人员打扫，每个月较全面打扫；窗玻璃每学期擦一次，窗帘布每学年洗一次，仪器的防尘布每学期洗一次。    

具体分工如下：

1.实验员应做好实验准备和仪器维修场所的清洁卫生，经常保持工作场地的整洁。

   2.实验员在每次课后应督促值日学生打扫实验教室的卫生。

   3.办公室和微机室的卫生分别由该室人员及使用微机的人员轮流打扫，每周轮换一次（分别由实验室主任和副主任负责、安排）。

   4.实验中心保管员除负责保管室的清洁卫生外，还负责检查、监督整个实验室的清洁卫生。

5.每学期开学时和其它有必要时，实验中心全体人员应对整个实验室进行集中清扫。

   6.以上清洁卫生工作作为实验中心人员工作考核内容之一。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

实验课教师的岗位职责

一. 教学工作

   1.服从实验室的实验教学工作安排，完成实验教学工作量。

   2.认真备课（熟悉教材、熟悉仪器、熟悉教学基本要求和教学大纲，首开实验应进行试作，掌握各组仪器的关键数据），写出教案。教案应包括讲授内容、基本要求（包括操作）、重点难点、上课程序、对实验报告的要求和试作数据等。

   3.上课讲授精练，辅导主动耐心。应认真检查学生的预习报告、实验数据。上课时间不得随意离开教室做其他事情。

   4.认真批改实验报告，注意维护实验仪器设备的完好。

5.未经允许不得私自调课。因病、因事不能上课时，应事先请假，并提交书面假条（急病可事后补）。

6. 记好岗位日志。

   二. 课程建设

   1.努力提高实验教学水平。应把工作和学习提高结合起来，不断提高业务理论水平和实际动手能力。

   2.关心实验中心的工作，积极参加实验中心课程建设，认真、按时完成所安排的有关任务。

   3.积极参加科研和教学科研，不断提高科研能力。以科研促教学。

   三. 安全和卫生

   1.应特别注意实验中心安全，实验课后认真检查实验教室的水、电、门、窗是否关好。最后一个离开实验室时，应关好教室防盗门。

   2.注意教室卫生，实验课后协助教辅督促学生做好实验室清洁。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

低值品管理办法

为加强实验物品的管理，保证实验教学及科研工作的顺利进行，特制订下列低值品管理办法。

一、低值耐用品的管理

常用小工具（如螺丝刀、夹钳、电烙铁、万用表、锉子等），由保管室保管员统一管理。各类工具应建立两本帐，一本是一般分类帐，一本是按人开列的借用记录。工具的借出、收回均应同时登记，定期清点，做到帐物相符。

在实验中心工作的人员（包括到实验室上课的教师）均可借用一些所需的小工具。借出时须进行登记。所借工具若不慎丢失或损坏，说明原因后可重新领取或调换，但必须进行登记。当借用人不担任实验中心的工作时，应交回所借全部工具。

不常用工具（如手电钻、钢锯、木工槌等），原则上不借给个人专用，由保管室保管，要用时临时借用，并作登记。

二、低值易耗品的管理

低值易耗品由保管室统一管理，按需领用。一般需用多少，领多少。若用不完，应及时退回保管室，以避免浪费。成批物品的领取，应事先征得中心主任的同意。领取低值易耗品时，应说明用途，并进行登记。保管员应定期盘点，做到进出相符。

三、低值品的购置：

低值品的购置应由各有关管理人员及实验教师，提前提交购置清单，再由实验中心统一外购。临时急需的物品，也应先提交购物清单。除特殊情况外，未经分管室主任同意，不得擅自外出购物，否则不予报销。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

  物理实验技术人员工作考核办法

   实验仪器、设备和物品的管理、维护和维修是保证实验教学能正常进行的重要环节。充分发挥实验技术人员的实验保障作用，对于提高实验教学质量至关重要。为此，特制定如下实验技术人员工作考核办法：

   1. 出勤

出勤是考核实验技术人员工作情况的一个基本内容，是搞好实验技术保障工作的基础。要求实验技术人员不迟到、不早退、不无故缺旷，有事、有病要事先请假，请假须有书面假条，并经中心主任认可。根据实验教学需要，实验中心可指派有关实验技术人员在工作日晚上和节假日轮流值班，有关人员应服从调配。

2. 开出实验的仪器准备

每一轮实验开出前的仪器准备是实验中心最重要的工作之一。实验技术人员应对所承担实验项目的全部仪器设备认真检查、配套，并进行试作，以保证第一堂实验课能正常进行。

   3. 日常管理和维护

   实验仪器、设备的日常管理和维护维修是实验技术人员的基本工作，应按所分配的管理范围和所承担的实验项目，认真做好管理维护工作。应保证仪器设备的完好率，每次实验课前和实验课后，均应对实验仪器设备进行检查，有问题及时处理。每一轮实验结束后，应对仪器设备进行检查保养，妥善收藏。有问题的仪器应及时修复。

   4. 仪器设备的修理及其他工作

   实验技术人员应能承担实验设备的检修，实验配套元部件的制作，配合实验教师开发新实验及其它实验室根据实验教学需要临时指派的工作，以保证实验教学的质量和提高实验教学水平。

   考核分第一学期末和学年末两个阶段进行。被考核人先根据上述几方面要求进行自评，然后在自评的基础上，结合平时实验教师的反映、记录和定期或不定期检查的结果，评为优秀、良好、合格以及不合格四等并与课时酬金挂钩。

    5.本考核准则由贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部最终解释。  

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

实验技术人员岗位职责

中心主任：

   一、负责编制实验中心建设规划，并组织实施和检查执行情况。

   二、领导并组织完成实验中心的工作任务：

   1.根据学校教学计划下达实验教学任务，实验中心要完善实验指导书、实验教材等教学资料，安排实验指导人员，保证完成实验教学任务。

   2.努力提高实验教学质量。吸收科学和教学的新成果，更新实验内容，改革教学方法，通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。

   3.积极开展科学实验工作，努力提高实验技术，完善技术条件和工作环境，以保障高效率、高水平地完成科学实验任务。

   4.在保证完成教学或科研任务的前提下，积极开展社会服务和技术开发，开展学术、技术交流活动。

   5.完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作，使仪器设备经常处于完好状态，开展实验装置的研究和自制工作。

   6.严格执行实验中心工作的各项规范，加强对工作人员的培训和管理。

   三、搞好实验中心的科学管理，贯彻、实施有关规章制度。

   四、领导本中心各类人员的工作，制定岗位责任制，负责对本中心专职实验工作人员的培训及考核工作。

   五、负责本中心精神文明建设，抓好工作人员和学生思想政治教育。

   六、定期检查、总结实验中心工作，开展评比活动。

教辅人员：

   1. 服从中心主任的工作安排并按时完成工作任务。

   2. 负责所承担实验项目的实验准备工作和仪器的维护维修。对学生实验中出故障及损坏的仪器应及时修理或更换，以保证实验教学正常进行。认真填写仪器维修记录。

   3. 负责所分管的仪器设备的管理、日常维护和检修及补充添置工作，使仪器设备经常处于完好、成套状态，做到帐、卡、物相符。每学期应根据仪器、材料消耗情况，提出需要补充添置物品的规格型号和数量，联系供应单位或厂家，必要时经中心主任同意直接进行采购。做好所分管范围的外借仪器设备的登记工作。

   4. 负责所分管的仪器设备及实验项目的技术资料的管理，收集相关的仪器设备的信息资料。

   5. 认真钻研技术，提高业务能力及仪器维修水平，积极参加业务进修培训。

   6. 积极开展科学实验工作，努力提高实验技术，完善技术条件和工作环境。开展实验装置的研究和自制工作。

   7. 根据需要，承担一定量的教学任务。

   8. 保证出勤，不得无故迟到、早退和缺旷。因病、因事不能上班时，应事先请假，并提交书面假条（急病可事后补）。

9. 注意实验中心的安全和卫生。特别注意电炉、电烙铁及其它用电设备的用电安全，离开时务必认真检查实验准备室的水、电、门、窗是否关好。最后一个离开实验室时，应关好实验室防盗门。

保管员:

   1. 服从中心主任的工作安排并按时完成工作任务。

   2. 负责低值耐用品和低值消耗品的管理工作。做好低值耐用品和低值消耗品的收、发帐和常用工具的借用登记。

   3. 负责仪器设备固定资产卡的保管工作。

   4. 负责外借仪器设备的登记工作。

   5. 负责损坏、丢失仪器设备的赔偿工作。

   6. 负责保管室的安全、卫生，并负责全室的安全卫生检查。

   7. 负责实验中心水电设施、门窗、桌凳的维护、维修管理工作。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

学生物理实验守则

1、学生在实验课前必须预习实验讲义，了解清楚实验目的、原理及方法；进入实验室后，应听从实验指导老师的安排，必须在弄清仪器的性能、使用方法和注意事项后才能使用仪器。对仪器的安排应遵循“布置合理、操作方便、易于观察、实验安全”的原则。

2、实验过程中要严格按操作规程使用仪器设备，仪器必须轻拿轻放，避免震动和跌落；调节应轻、缓，不得强扭硬扳；严禁私拆仪器；若发现仪器或配件有严重问题的，应交由实验员处理。在实验过程中，若发现有异常现象，应及时报告实验指导老师，在老师的指导下检查，分析事故原因；否则造成损坏要按规定进行处理。

3、实验数据及现象应当用理论知识来判断数据是否合理、有无遗漏、是否达到了预期目的，自己检查后，再请实验老师检查，不合要求者应重做，条件不允许时，一定要找出失败原因。实验数据须经实验指导老师签字方能结束实验，擅自更改实验数据视为作弊行为。学生未经教师同意，不能擅自离开实验室。

4、实验结束后，小工具及实验用元器件应清点交给实验员；仪器用毕应归位，并加盖加罩，经实验员检查后才能离开实验室。

5、本守则贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部有最终解释权。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

开放实验室人员工作须知

为了保证实验室能正常顺利运行及良好发展和具有活力，对在实验室工作的人员特提出如下要求及工作条例：

1、具有良好的思想素质，集体主义精神，团队合作的习惯。

2、本校学生在征得开放实验室值班管理员同意后，均可临时使用开放实验室，值班管理员可为其安排临时座位。个人不能自行到开放实验室占位，安装上网电脑。离开时要填写工作日志，交值班管理员同学签收。

3、若要加入实验室工作团队，获得定期工作台，须提出书面申请，同意该工作条例，然后在本网站上下载并打印“学生开放实验室工作通知书”（进场通知）一份，自行填写完毕后，经实验室负责老师签字批准生效，持该通知书按规定的时间段在指定的小组和工作台上工作。

4、开放实验室由各工作小组组成，其中分为长期组和轮换组。轮换组每学期轮换一次。长期组实行末位轮换制，积分最末的两名同学应与轮换组同学同时轮换出实验室。同时，轮换组积分最高的两名同学可进入长期组，以增加团队的活力。

5、所有到开放实验室工作的同学都应参加一个工作小组，并在其中努力工作。积极主动地参与实验室建设劳动工作。也可自行组成工作组，组员不能少于三名，以小组方式加入团队考核。

6、服从管理，同意定期或无条件轮换出实验室，同时交回工作台和借用物品。同意开放实验室在本人不在场的情况下将个人物品搬离工作台，并同意开放实验室不承担因此造成的任何损失。（注：以上文字必须写入申请书）

7、每天认真填写工作日志及其它工作报表。如果本人报表用完，请在http://10.3.3.67的开放实验室菜单下的“开放实验室报表”栏处下载，并自行打印出来填写，工作日志由小组长审定，小组长外出时，指定其它组内其它同学代签。组长的日报则由团队纪律委员（目前为08应用黄世科同学）签字。

8、有事要向组长请假，并报团队纪律委员备案。正常情况下，在实验室工作的时间每周不低于5天。每天晚上在实验室的工作时间不低于3小时。

9、提倡批评与自我批评的工作作风，对影响实验室的不良行为要敢于提出批评。受到批评的同学应虚心接受，有则改之，无则加勉。

10、不得在实验室打游戏及观看娱乐性影视。如果做不到，请自动退出实验室，以免由执行小组采取措施，伤了同学的情面。执行小组由各小组长及其它团队干部组成。

11、为了不影响开放实验室的工作纷围，请控制每天在实验室会见男女朋友的时间，更不得长期约请男女朋友到实验室上网。请将各自的电脑加密码，以免其它无关的同学到工作台上网。如果做不到，请自动退出实验室。

其它有关事项，根据实验室发展随时补充完善。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

开放实验室进入与流动制度

1、学生开放实验室对全校同学开放，允许校内同学进入实验室参观、学习和做研究工作，同时要求进入实验室的同学遵守实验室的规章制度。

2、进入实验室的同学可分为临时性参观学习、临时性工作学习、轮换组工作学习和长期组工作学习。

3、临时性参观学习的同学不必履行任何手续便可进入实验室，但不要在实验室逗留太久，以免过多地影响其它同学的工作。

4、临时性工作的同学要到实验室当值负责同学处领取工作日志表，在当值负责同学指定的工作台上工作，工作完毕后要认真填写工作日志表并交回，下一次进入时继续填写。临时性工作的同学在实验室工作的时间不超过一天。

5、经本人申请，开放实验室负责老师批准后，校内同学可进入流动组工作。进入流动组工作的同学应遵守实验室的所有规章制度，在开放实验室工作的时间为半学期，下一次进入要重新申请。不能连续申请留在实验室。

6、长期组的同学可长期在开放实验室做研发工作，但为了实验室能正常顺利运行及良好发展，保证团队具有活力与朝气，也要建立流动机制，使团队能更广泛地联系群众，惠及更多同学。同时，在开放实验室工作的同学既应接受正面教育，还应接受挫折教育。

7、开放实验室工作的同学每半学期做一次流动轮换工作，长期组的同学在二十名中必须流动轮换出两名，流动组的同学全员轮换。

8、长期组可实行末位流动制，由团队采用积分方式及其它方式实现。流动出来的空位由流动组中选拔出来的积分最高的两位同学填补。

9、进入长期组的途径只能从流动组中选拔。从长期组流动出去的同学不能立即转入流动组，只能在下一次流动轮换工作中，先重新申请加入流动组，并在流动组中争取最高积分，才能重返长期组。

其它有关事项，根据实验室发展随时补充完善。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

开放实验室值班和卫生制度

为了保证实验室能正常顺利运行及良好发展，特制定如下值班制度：

1、每天应有一个组作为值班组。

2、值班组组长作为开放实验室当班负责人。

3、值班组在每晚十点负责打扫本组组内卫生和实验室内外环境卫生，包括电子制作班的工作台和实验室外的走廊环境。整理公共部分的容貌，对其它组的环境整洁进行监督和提出整改要求。

4、各小组每天应指定一人在组内值班，在每晚十点打扫组内环境卫生。对组内其它同学的环境整洁进行监督和提出整改要求。

每周全体同学做一次大扫除。包括地板、门窗、工作台及柜子和仪器等的清洁工作。

5、以上工作请记入本人的实验室建设及劳动记录表。

6、参加实验室劳动既能培养良好的生活习惯，提高个人的素质，同时也能使大家在集体劳动的过程中增加相互了解，培养团队合作的精神。另外，在对物品的整理过程中，也能进一步熟悉工具和仪器。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

开放实验室组织建设制度

学生开放实验室经过多年的探索实践，证明了要能保证所有同学能享有充分科研工作的自由，个人获得快速发展和提高，必须建设好具有良好的组织结构，强有力领导学生自组织团队，以传承优良的学院文化和历届同学所留下的宝贵的科研及项目研究工作的知识积累。

1、开放实验室的基本组织单位为工作组，每组五人，目前为四个长期组，两个流动组。

2、工作组由实验室负责教师指定组长一名，负责领导组内同学工作和整个实验室的其它工作。组长不在岗时，应指定组内一名同学作为组长代理，行使该组组长职责。

3、实验室负责教师指定秘书长一名，负责各组长或组长代理的工作日志和其它表格的审核和管理工作。

4、临时性参观学习的同学不必履行任何手续便可进入实验室，但不要在实验室逗留太久，以免过多地影响其它同学的工作。

5、临时性工作的同学要到实验室当值负责同学处领取工作日志表，在当值负责同学指定的工作台上工作，工作完毕后要认真填写工作日志表并交回，下一次进入时继续填写。临时性工作的同学在实验室工作的时间不超过一天。

6、经本人申请，开放实验室负责老师批准后，校内同学可进入流动组工作。进入流动组工作的同学应遵守实验室的所有规章制度，在开放实验室工作的时间为半学期，下一次进入要重新申请。不能连续申请留在实验室。

7、长期组的同学可长期在开放实验室做研发工作，但为了实验室能正常顺利运行及良好发展，保证团队具有活力与朝气，也要建立流动机制，使团队能更广泛地联系群众，惠及更多同学。同时，在开放实验室工作的同学既应接受正面教育，还应接受挫折教育。

8、开放实验室工作的同学每半学期做一次流动轮换工作，长期组的同学在二十名中必须流动轮换出两名，流动组的同学全员轮换。

长期组可实行末位流动制，由团队采用积分方式及其它方式实现。流动出来的空位由流动组中选拔出来的积分最高的两位同学填补。

9、进入长期组的途径只能从流动组中选拔。从长期组流动出去的同学不能立即转入流动组，只能在下一次流动轮换工作中，先重新申请加入流动组，并在流动组中争取最高积分，才能重返长期组。

其它有关事项，根据实验室发展随时补充完善。

贵州民族大学实训中心大学物理实验教学部

开放实验室工作通知书

经本人申请，根据本人条件和学生开放实验室的情况，同意               同学进入学生开放实验室作定期科研和开发工作。

此次工作的时间为        的前半学期，即从       年   月    日起至       年     月     日止。指定的工作台为：

开放实验室负责教师：

                                年     月     日